Fähigkeiten stärken und Perspektiven entwickeln

Beziehungen pflegen, Halt geben, Wege suchen

Erwartungen und Möglichkeiten klären

Schule

Die KGS Winterthur ist eine Tagessonderschule der Stadt Winterthur mit einem Platzangebot für 21 Jugendliche ab der sechsten Klasse bis zur dritten Oberstufe.

In überschaubaren Klassen unterrichten wir Jugendliche in altersdurchmischten Gruppen entsprechend der individuellen Zielsetzungen und der besonderen pädagogischen Bedürfnisse.

Das Schulteam der KGS Winterthur setzt sich aus Fachpersonen der Bereiche Schulische Heilpädagogik, Sozialpädagogik, Arbeitsagogik und Erlebnispädagogik zusammen.

Die KGS Winterthur ist von der Bildungsdirektion des Kantons Zürich anerkannt und steht unter deren Aufsicht.

Pädagogische Haltung

Beziehungen pflegen, Halt geben, Wege suchen

Wir verstehen die Jugendlichen als Menschen, die ihren eigenen Lern- und Entwicklungsprozessen folgen. Zusammen suchen wir nach verborgenen Ressourcen. Wir zeigen Wege auf und fördern den Mut und die Kraft, sich Ziele zu setzen.

An der KGS Winterthur pflegen wir gemeinsam eine Kultur des Respekts. Durch tragfähige Lernbeziehungen vermitteln wir Halt und Orientierung. Verbindliche und klare Strukturen geben Sicherheit und Verlässlichkeit im Tagesgeschehen.

Die Entwicklung der Jugendlichen betrachten wir differenziert. Fachlich ist unsere pädagogische Arbeit einer ressourcenorientierten und systemischen Sichtweise verpflichtet.

Unser Verständnis von Bildung ist ganzheitlich. Neben der Aneignung von Wissen fördern wir gezielt die Entwicklung zentraler Selbst- und Sozialkompetenzen.

Unterricht

Fähigkeiten stärken und Perspektiven entwickeln

Der Unterricht an der KGS Winterthur ist auf die Bedürfnisse der Jugendlichen ausgerichtet und orientiert sich an ihrem Leistungs- und Entwicklungsstand. Inhaltlich beziehen wir uns auf den kantonalen Lehrplan.

Die Schulerfahrungen unserer Jugendlichen sind in der Regel geprägt von Schwierigkeiten und Misserfolgen. Entsprechend betreuen wir sie auf ihrem Weg schulisch und persönlich so intensiv wie nötig.

Neben der individuellen schulischen Förderung legen wir besonderen Wert auf die Vermittlung lebenspraktischer, kommunikativer, musischer, handwerklicher und sozialer Kompetenzen.

Wir wollen die Jugendlichen immer wieder auch mit unbekannten Anforderungen konfrontieren. Auf der Suche nach neuen und unerprobten Lernfeldern verlassen wir deshalb regelmässig die gewohnte Umgebung des Schulhauses.

Wesentliches Ziel unserer pädagogischen Bemühungen ist die Entwicklung des Vertrauens in die eigenen Fähigkeiten und des Selbstwertgefühls. Von den Jugendlichen fordern wir deshalb den vollen Einsatz ihrer Möglichkeiten und Talente.

Tagesstruktur

Lebensnahe und lebenspraktische Fähigkeiten fördern

Der schulische Unterricht der KGS Winterthur ist eingebettet in eine Tagesstruktur. Zu den Pausenzeiten und am Mittag werden die Jugendlichen verpflegt.

Die Schulzeiten an der KGS sind: 

  • Montags: 08 00 – 16 50 Uhr
  • Dienstags: 08 00 – 16 20 Uhr
  • Mittwochs: 08 00 – 11 50 Uhr
  • Donnerstags: 08 00 – 16 50 Uhr
  • Freitags: 08 00 – 14 30 Uhr

Die Zubereitung der Mahlzeiten ist Teil des Schulprogramms. Dabei legen wir Wert auf eine ausgewogene, gesunde und abwechslungsreiche Ernährung.

Unter fachkundiger Anleitung lernen die Jugendlichen den Umgang mit Lebensmitteln und die Zubereitung verschiedener Gerichte. Der alltagsnahe hauswirtschaftliche Unterricht fördert ihren Gemeinschaftssinn und ihre lebenspraktischen Fähigkeiten.

Für die Verpflegung erheben die Schulgemeinden einen Beitrag. Dieser wird den Eltern in Rechnung gestellt.

Zusammenarbeit

Verantwortung gemeinsam tragen

Die Planung des Aufenthaltes an der KGS Winterthur sowie die Überprüfung der Lernfortschritte erfolgt in regelmässigen Besprechungen mit den Jugendlichen, den Eltern und beteiligten Fachleuten.

Ziel der Gespräche ist es, die jeweiligen Beobachtungen und Erfahrungen auszutauschen und zusammenzubringen. Die Zusammenarbeit hat dann eine echte Chance auf Erfolg, wenn alle Beteiligten die Bereitschaft zu einer offenen Kommunikation und verbindlichen Kooperation mitbringen.

In der Begegnung mit den Eltern und den Jugendlichen steht der Aufbau einer vertrauensvollen Zusammenarbeit an erster Stelle. Die Bereitschaft dazu ist Grundvoraussetzung für Veränderung, Entwicklung und Gelingen.

Die KGS Winterthur betrachtet es als gemeinsame Aufgabe aller Beteiligten, die Kompetenzen der Jugendlichen zu stärken, damit sie sich zu eigenverantwortlichen, beziehungs- und gemeinschaftsfähigen, wertorientierten und weltoffenen Menschen entwickeln können.

Die Familie ist für die Jugendlichen dabei von besonderer Bedeutung. Emotionale Sicherheit und eine anregende Umgebung beeinflussen das Motivationsverhalten und die Bereitschaft, Anstrengungen auf sich zu nehmen, positiv.

Berufsintegration

Berufliche Integration begleiten und unterstützen

Die KGS Winterthur strebt eine erfolgreiche, berufliche und soziale Integration der Jugendlichen an. Damit der Übergang von der Schule in die Berufswelt gelingt, unterstützen wir sie eng und persönlich.

Berufsfindungsprozesse sind persönlichkeitsbildend. Die Jugendlichen lernen in der Auseinandersetzung mit der Berufswelt, eigene Interessen, Fähigkeiten und Möglichkeiten realistisch einzuschätzen.

Wichtiger Faktor für das Gelingen der Berufsintegration ist das erfolgreiche Zusammenwirken aller beteiligten Systeme. Wir suchen deshalb die Zusammenarbeit mit den Eltern und nutzen die verschiedenen Beratungs- und Unterstützungsangebote.

Ziel der Bemühungen ist die Erarbeitung eines Berufswunsches, bei dem individuelle Voraussetzungen, die Berufswahl sowie die Ausbildungsform optimal miteinander im Einklang stehen.